Lehre

Musiktheorie, Harmonielehre, Tonsatz

Hörerziehung, Gehörbildung

Musikalische Analyse / Hör- und Werkanalyse

Instrumentation / Instrumentieren und Arrangieren

Elementares Komponieren und Arrangieren für Schule und Musikschule

Einen Kanon fürs Sommerfest schreiben, Filmmusik oder Klassik für ein Schul- oder Musikschulorchester arrangieren, mit klassischen und Orff-Instrumenten historische Tänze improvisieren, spielerisch mit Karten und Würfeln komponieren: der Wahlpflichtkurs soll Anwendungsmöglichkeiten von Tonsatz im schulischen Kontext vorstellen. Die vorgestellten Arbeitstechniken orientieren sind auf alle Altersstufen übertragbar.

Live-Arrangement / Improvisation

Musiktheaterkomposition für Schule und Musikschule

Integrative Musiktheorie

Filmmusik oder Klassik für ein Ensemble arrangieren, mit Anfängern und Fortgeschrittenen Kanons und historische Tänze improvisieren, Formenlehre humorvoll verständlich machen, Spiele für die Musiklehre (am Instrument oder vokal, mit Karten oder Würfeln) entwickeln… das Seminar soll dazu anregen, Musiktheorie kreativ in Ensemblearbeit, Instrumental- und Gesangsunterricht einzusetzen.

Filmmusik

Musik für den Film hat in den vergangenen ca. 100 Jahren eigene Gesetzmäßigkeiten entwickelt, die sie von anderen Genres der Gegenwartsmusik abgrenzen. Gleichzeitig bedient sich Filmmusik absichtsvoll am stilistischen Repertoire aller Epochen und Genres. Wir fragen danach, wie kompositorische Mittel im Dienst der Filmdramaturgie eingesetzt werden, und warum Soundtracks längst vergessener Filme selbständig Karriere machen können. Die audiovisuelle Analyse bildet dabei den Schwerpunkt, ergänzt durch die Auseinandersetzung mit Partiturauszügen und satztechnische Übungen.

Fachdidaktik und Unterrichtspraxis für Gehörbildung und Musiktheorie

Fachdidaktik und Lehrpraxis der elementaren Musiktheorie